BeitYaacov

Nossa História

A Escola Beit Yaacov nasceu de um sonho: oferecer à comunidade judaica uma educação que unisse excelência acadêmica internacional e a força milenar do judaísmo autêntico, transmitindo os valores da Torá com muito significado.

Em 2026, esse sonho completa 25 anos de vida. Uma trajetória construída com a crença profunda de que o verdadeiro conhecimento nasce da integração entre o conhecimento judaico e o conhecimento de mundo.

Desde sua fundação, com o projeto pioneiro de ser a primeira escola judaica trilíngue do Brasil, a Beit Yaacov vem crescendo e se transformando em um centro de excelência, que não apenas forma alunos preparados para o mundo, mas que também se renova constantemente no saber, em identidade e em propósito.

A adoção do inglês como língua de instrução reflete essa vocação global e o compromisso em preparar cada aluno para atuar com segurança, sensibilidade e propósito em um mundo em permanente transformação.

Hoje, ao celebrar 25 anos de história, a escola assume um novo e significativo desafio: formar a segunda geração de alunos filhos de ex-alunos que retornam agora como pais.

Esse ciclo representa mais do que continuidade: é a prova viva de que o sonho que inspirou sua criação floresceu, evoluiu e segue iluminando o futuro com a mesma paixão e convicção que marcaram seu início.

Linha do tempo: 2001–hoje

2001

No dia 20/02, abrimos as portas em uma casinha verde na rua Dr. Brasílio Machado, com 120 alunos. Sarita Kreimer é convidada a ser diretora da escola e formar a primeira equipe.

2002

Realizamos o 1º Evento Cultural: “Construindo, criando, brincando”. Com o crescimento, o sonho de expandir a escola. O nosso primeiro prédio está em fase de construção, na Barra Funda.

2003

Inauguramos a nossa sede, na Barra Funda, um marco na história da comunidade. Acompanhamos o crescimento das nossas crianças e iniciamos o primeiro ano do Ensino Fundamental, com 250 alunos.

2004

Começamos o ano com 300 alunos. Realizamos a primeira cerimônia de entrega do Sidur. Iniciamos o processo de implantação do PYP (Primary Years Programme) do IB (International Baccalaureate).

2005

Contratamos o primeiro professor norte-americano, Dan Buck, em uma feira de educação nos Estados Unidos, para dar aulas no Ensino Fundamental.

2006

Contamos com 500 alunos e abrimos o Ensino Fundamental II. Realizamos com as turmas do G4 o “Young Learners English Tests”, bateria de exames elaborada pela Universidade de Cambridge.

2007

Comprovamos o alto nível de inglês por meio das notas dos nossos alunos no Exame de Proficiência da Universidade de Cambridge, no qual mais da metade deles obtém aproveitamento superior a 80%.

2008

Com muita emoção, realizamos a primeira cerimônia de Bat Mitzvah no teatro da escola, no dia 7 de dezembro. Inauguramos o prédio especialmente destinado à Educação Infantil.

2009

Somos credenciados pela International Baccalaureate Organization. A partir deste momento, fazemos parte oficialmente do seleto grupo de IB World Schools e passamos a oferecer o PYP.

2010

Lançamos o Programa Bright Minds, que prevê a concessão de bolsas de estudos para alunos do EM. E os alunos premiados são homenageados pelo Sr. Joseph Safra Z”L.

2011

Iniciamos a primeira turma do Ensino Médio e realizamos a nossa primeira viagem do projeto “Educação para a Vida”, repleta de aprendizado.

2012

Gracia Klein assume a direção geral. Lançamos o projeto EJA Beit Yaacov (Educação de Jovens e Adultos), com bolsa de estudos de 100%, uma oportunidade a quem pretende retornar à sala de aula.

2013

Abrimos o Beit Kids e formamos a primeira turma do Ensino Médio. Recebemos o certificado do IB (International Baccalaureate) Diploma Programme, voltado para o EM. Inauguramos a Sinagoga Or Yossef.

2014

Realizamos as primeiras cerimônias de Bar Mitzvah e Brit Milá na sinagoga da escola. Abrimos o Teatro J. Safra ao público.

2015

Lançamos o 1º Beit Cultural para celebrar o aniversário da nossa escola, com o tema “Memória e História: 15 anos para lembrar, contar e sonhar”.

2016

Samy D., aluno do 1ºEM, vence o Chidon HaTanach Nacional e fica entre os melhores do mundo, em Israel. Realizamos o primeiro Vocabulary Parade, uma novidade da área de Inglês.

2017

Realizamos o primeiro Prêmio Esforço dedicado aos alunos que mais se destacam no ano letivo. Participamos da Olimpíada Brasileira de Matemática, que abre a competição para escolas particulares.

2018

Inauguramos duas sinagogas e realizamos um marcante Hachnassat Sefer Torá. Dinâmicas e formações marcam o Encontro Beit Tzevet, para a equipe de Facilities e Segurança.

2019

Realizamos para educadores o 4º Congresso Beit Keness, a fim de compartilhar ‘‘Estratégias que Impactam a Aprendizagem’’. Tal Ben-Shahar, professor de Harvard, participa do evento.

2020

Vivemos um ano de desafios e oferecemos ensino de qualidade, mesmo dentro das circunstâncias da pandemia de Covid-19, por meio de aulas online.

2021

Completamos 20 anos de história e formamos a 9ª turma no Ensino Médio. Realizamos uma homenagem e um Hachnassat Sefer Torá em nome do nosso querido Sr. Joseph Y. Safra Z”L.

2022

Com muita alegria e gratidão a D’us, chegamos ao número de 1.000 alunos matriculados em nossa escola. Celebramos o 10° ano do curso da EJA Beit Yaacov, com mais de 1.000 alunos formados.

2023

Realizamos formações sobre os temas de convivência escolar e prevenção ao bullying. Nosso grupo de gestores viaja para a Espanha, em um projeto liderado pelo especialista no assunto, José María Avilés.

2024

Com ginásio coberto, laboratórios equipados, áreas de estudos e convivência, sinagogas, salas amplas e muito mais, inauguramos o prédio do Ensino Médio e da EJA com um Mega Show de banda israelense.

2025

Recebemos o certificado do IB (International Baccalaureate) MYP, voltado para o Ensino Fundamental II e nos tornamos uma escola IB Continuum.

Nossos valores

Excelência Acadêmica

A Escola Beit Yaacov entende excelência acadêmica em três dimensões. A formação de alunos responsáveis, autônomos, comprometidos com seu aprendizado e conscientes de onde estão e aonde podem chegar. Um corpo gestor e docente bem formado, em constante desenvolvimento, que, por meio de intervenções de qualidade, leva seus alunos a alcançarem seu máximo potencial. Um currículo relevante, significativo, consistente e em constante revisão, utilizando materiais didáticos respaldados pela comunidade científica, em uma estrutura física sustentada pelos mais avançados recursos de tecnologia.

Valores da Torá

Escola Beit Yaacov entende os valores da Torá como ensinamentos milenares, transmitidos de geração em geração, utilizando o estudo da Torá e do Talmud, que norteiam a conduta diária por meio das mitzvot e midot tovot, construindo sólidos alicerces da identidade judaica.

Respeito

A Escola Beit Yaacov entende respeito como o meio para a formação de cidadãos íntegros, que convivam em harmonia com as diversidades e diferenças, promovendo o bom relacionamento entre alunos, famílias e colaboradores, ou seja, toda a comunidade escolar, nas diversas experiências interpessoais.

Afetividade

A Escola Beit Yaacov entende a afetividade como embasar toda ação em um sentimento genuíno de importar-se com o outro. Importar-se com o outro se traduz em pautar as intervenções didáticas na convicção de que relações afetivas baseadas na escuta, apoio mútuo, vínculo interpessoal positivo e na cooperação entre todos os integrantes da comunidade escolar impactam construtiva e diretamente o processo de ensino-aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos.

Parceria Família - Escola

A Escola Beit Yaacov entende parceria família-escola como o trabalho integrado que prioriza a construção de confiança mútua, tendo como foco ações que promovam o aprendizado e a formação dos alunos de acordo com os valores da escola.

International Mindedness

A Escola Beit Yaacov entende international mindedness não apenas como aprender uma segunda língua, mas como promover a formação de “cidadãos do mundo”, capazes de atuar de forma construtiva e responsável em diferentes contextos, a partir de uma mentalidade alicerçada em sua identidade pessoal e em uma formação consistente do ponto de vista ético e acadêmico, partindo da convicção de que, para apreciar a cultura do outro é preciso conhecer e valorizar a sua própria.

Cursos

Educação Infantil

Na Escola Beit Yaacov, a afetividade está presente em todas as nossas ações, favorecendo o aprendizado e os vínculos entre os alunos e a equipe. Assim, o aluno é acolhido para ter segurança e dar os primeiros passos em direção à independência e à autonomia, para aprender com significado. Nosso grande diferencial é adaptar nossos alunos de forma acolhedora e personalizada, desenhada para atender às necessidades de cada um e às especificidades de cada família. Um olhar individual desde as primeiras conquistas.

Ensino Fundamental I

Nas séries do Ensino Fundamental I, o desenvolvimento da postura demanda dedicação dos alunos a uma rotina de trabalho que se intensifica ano a ano. A escola contribui para o amadurecimento dos alunos em seus aspectos cognitivo, físico, afetivo e social, por meio do estímulo ao desenvolvimento pleno das potencialidades e da ampliação do repertório de cada aluno.

Ensino Fundamental II

Mudanças estruturais marcam as séries do Ensino Fundamental II e intensificam a rotina escolar. Isso porque, nesta faixa etária, os alunos estabelecem hipóteses e relações sofisticadas entre as experiências realizadas no ambiente escolar e no meio em que vivem. Mudanças físicas e emocionais são também relevantes nesta fase e precisam ser acompanhadas de perto pelos pais e profissionais da escola.

Em nossa escola, a formação por toda a vida é incentivada tanto para o aluno quanto para o educador. Nossos professores são preparados para trabalhar com adolescentes, capazes de canalizar toda a energia e transformá-la em aprendizagem significativa.

Ensino Médio

Nossos objetivos do Ensino Médio estão centrados no processo educacional do aluno como protagonista e único em suas demandas. As trajetórias vão ao encontro dos objetivos de cada um dos alunos e incentivam o uso de tecnologias e metodologias ativas, distribuídas em disciplinas básicas, itinerários formativos e matérias eletivas. Instigamos a consolidação da identidade judaica, do pensamento crítico e da mentalidade internacional. Trabalhamos o desenvolvimento de conteúdos conceituais e habilidades socioemocionais, tão relevantes para a formação e sucesso do jovem de hoje.

Itinerários formativos
No Ensino Médio, um currículo construído considerando a individualidade e os interesses de cada aluno organiza itinerários formativos, cuidando das emoções que envolvem essa desafiadora transição, fortalecendo-os para o ingresso nas universidades desejadas.

Educação Infantil

Ensino Fundamental I

Ensino Fundamental II

Ensino Médio

O IB (International Baccalaureate®) é uma organização educacional sem fins lucrativos, reconhecida globalmente, fundada em 1968, em Genebra, Suíça. Inicialmente criado para atender às necessidades de estudantes com alta mobilidade internacional, o IB evoluiu para um modelo abrangente de educação acessível a escolas em todo o mundo.

A Escola Beit Yaacov é uma IB World School desde 2009 e oferece os seguintes programas:

PYP (Primary Years Programme), desde 2009: para alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I (K3 ao G5)
MYP (Middle Years Programme) Em 2025: para alunos do Ensino Fundamental II
DP (Diploma Programme): Desde 2013: para alunos do Ensino Médio

Cada programa é projetado para estimular o pensamento crítico, a compreensão intercultural e o amor pelo aprendizado ao longo da vida.

A missão do IB é formar jovens questionadores, instruídos e solidários, que contribuem para criar um mundo melhor e mais pacífico por meio de uma educação que promova o entendimento e o respeito interculturais. O IB enfatiza uma abordagem holística e equilibrada, combinando rigor acadêmico com crescimento pessoal. Ao formar cidadãos globais, o IB prepara os alunos com as habilidades e atitudes necessárias para navegar em um mundo cada vez mais interconectado e complexo. Toda a comunidade escolar assume o compromisso de cultivar esses valores, refletidos nos atributos do aluno IB. São eles:

Sobre os programas

PYP (Primary Years Programme)

O PYP (Primary Years Programme) é a primeira experiência das crianças com o IB na Escola Beit Yaacov. Destinado a alunos do K3 ao G5, o PYP oferece um currículo transdisciplinar baseado na investigação, promovendo a compreensão conceitual por meio de uma abordagem centrada no aluno. Por meio de seis temas transdisciplinares de importância global, nossos alunos aprofundam a compreensão conceitual, enquanto desenvolvem seus conhecimentos e habilidades nas diferentes áreas do conhecimento.

Na Educação Infantil, o PYP se traduz em uma abordagem de aprendizagem pelo brincar, que possibilita que a criança investigue como o mundo funciona. Nesse processo exploratório, ela se relaciona com símbolos do mundo, como imagens, letras e números e estabelece relacionamentos saudáveis com amigos e professores em um ambiente de aprendizado bem pensado para seu desenvolvimento. Após uma experiência holística na Educação Infantil, as crianças seguem para o Ensino Fundamental I preparadas para pesquisarem e continuarem aprendendo.

MYP (Middle Years Programme)

Em nossa escola, os alunos de todas as idades podem vivenciar um processo de aprendizagem pedagógica diversificado do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Visando ter um Continuum de educação do IB, a Escola Beit Yaacov tornou-se, em 2025, uma escola certificada para desenvolver o programa de anos intermediários. Buscamos autorização como uma escola mundial do IB.

No Ensino Fundamental II, o MYP integra as seguintes áreas do conhecimento: Língua e Literatura, Aquisição de Línguas, Indivíduos e Sociedades, Ciências, Artes, Educação Física e Saúde, Matemática e Design. O ensino é desenvolvido de forma disciplinar e interdisciplinar, com foco na compreensão conceitual e na exploração de contextos globais que conectam a investigação acadêmica ao mundo realNessa fase, nossos alunos avançam no aprimoramento de suas habilidades sociais, de auto-gerenciamento, pesquisa, pensamento crítico e comunicação, desenvolvendo maior responsabilidade e tornando-se aprendizes autônomos e conscientes de seu papel no mundo.

Para mais informações sobre o IB e seus programas, visite www.ibo.org.

DP (Diploma Programme)

O DP (Diploma Programme) é um programa de avaliação para estudantes do Ensino Médio, respeitado por universidades de prestígio em todo o mundo.

Por meio do DP, as escolas podem formar estudantes que:

possuem amplo e profundo conhecimento;
desenvolvem-se física, intelectual, emocional e eticamente;
estudam pelo menos dois idiomas;
têm excelência em disciplinas acadêmicas tradicionais;
exploram a natureza do conhecimento por meio do curso exclusivo de TOK (Teoria do Conhecimento).

No DP, os alunos escolhem seis disciplinas dos seis grupos de matérias e cursam o núcleo do DP, composto por três componentes obrigatórios: CAS (Criatividade, Atividade e Serviço), o EE (Extended Essay) e o TOK (Teoria do Conhecimento). O objetivo do núcleo do DP é ampliar a experiência educacional dos alunos e desafiá-los a aplicar seus conhecimentos e habilidades.

Os seis grupos de disciplinas são:

Grupo 1 – Estudos de Língua e Literatura
Grupo 2 – Aquisição de Línguas
Grupo 3 – Indivíduos e Sociedades
Grupo 4 – Ciências
Grupo 5 – Matemática
Grupo 6 – Artes e Eletivas

Os alunos podem optar por estudar uma disciplina adicional de Ciências, Indivíduos e Sociedades ou Línguas, em vez de uma disciplina do grupo de Artes.

Os estudantes cursam três disciplinas no nível superior (HL) e três no nível padrão (SL). As disciplinas de HL e SL diferem em profundidade, mas são avaliadas segundo os mesmos descritores de notas, sendo esperado que os alunos demonstrem um conhecimento, compreensão e habilidades mais avançadas no nível superior.

Fonte: www.ibo.org

PYP

MYP

DP

Saúde Mental

Consideramos que os sentimentos permeiam as ações educativas e tornam a Escola Beit Yaacov um espaço privilegiado de intervenção.

Orientações parentais

Trazem um alinhamento aos prementes desafios que as famílias vêm enfrentando. São organizadas sistematicamente: pais unidos em propósitos comuns se fortalecem nas decisões compartilhadas com seus filhos.

Aulas LIV (Laboratório Inteligência de Vida)

Aulas LIV (Laboratório Inteligência de Vida), da Educação Infantil ao 4º ano do Ensino Fundamental: garantem espaços seguros para falar e ser escutado. Sentimentos importam e ganham visibilidade entre nossas paredes. Paralelamente, no Ensino Fundamental I, as aulas de tutoria têm planejamento intencional e espaço assegurado na rotina, valorizando o protagonismo dos alunos, diálogos sobre os problemas de convivência e também sobre as conquistas alcançadas.

Safe

Desde o Ensino Fundamental II até os anos finais, na Escola Beit Yaacov, temos o Safe, programa que foca no desenvolvimento de habilidades para a vida, prevenção de riscos e cuidados com a saúde emocional e psíquica. Separando meninas e meninos, abrimos espaços para discussões acerca das curiosidades movimentadas pela adolescência.

STEER

Rastreando quais alunos precisam de apoio e como podemos oferecer-lhes suporte, encontramos no STEER Tracking possibilidades para melhorar a autorregulação dos estudantes do G4 ao G6, identificando precocemente padrões de comportamento vulneráveis.

NOE

No dia a dia, o NOE (Núcleo de Orientação Educacional) corrobora a construção de uma relação de confiança entre alunos com aqueles que os educam. As vozes instrutivas ecoam na antecipação das consequências de seus atos, na criação de espaços para que possam falar de seus sentimentos e inquietações, na estimulação do pensar em seus problemas e em suas resoluções, na possibilidade de aprender a reparar seus erros com quem de direito, na resolução de conflitos por meio do diálogo e, quando necessário, na utilização de sanções ligadas aos atos de indisciplina ou incivilidade. Enfim, damos oportunidades para que os alunos façam escolhas, tomem decisões e assumam responsabilidades.

Isso porque formações com docentes e colaboradores sobre as questões de convivência instrumentalizam as equipes com vistas à conscientização dos envolvidos ao bem comum, vislumbrando a escola como um local privilegiado para o desenvolvimento e o fomento da empatia, do importar-se consigo e também com o próximo.

Bem-vindos! Welcome! !ברוכים הבאים